Coşkun, Hüsna İrem

Üç boyutlu çoklu ortamlarda öğrencilerin öğrenme stilleri, bilişsel yükleri ve akademik başarıları arasındaki ilişki / Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı - Yüksek lisans tezi Hüsna İrem Coşkun - Ankara Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü 2015 - xii, 66 ss. tbl. 30 cm.

Lise Kütüphanesi


Yükseköğretim--Tez
Eğitim--Bilgisayar destekli eğitim

378.242 371.334