Normal view MARC view ISBD view

Yükseköğretim kurumlarında stratejik planlama ve Balanced Scorecard uygulamaları : Verda Gizem (Oğul) Fürüzan Türkiye için bir model örneği /

By:

Material type: Text

TextLanguage: Turkish Publication details: İstanbul Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü 2009Description: xvi, 299 s. tbl., şkl. 30 cmOther title:

Subject(s):

DDC classification:

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Status	Date due	Barcode
Book	Lise Kütüphanesi	378.242 (Browse shelf(Opens below))	Available		0006074

Previous								Next
Previous	378.242 Grupla rehberlik ve grupla psikolojik danışmanın ergenlerin bağımsız meslek kararı vermeleri üzerine etkisi /	378.242 Eğitim ortamlarının ve bilişsel yetilerin soyutlama performansına etkisi /	378.242 Özsaygının bazı değişkenler açısından incelenmesi /	378.242 Yükseköğretim kurumlarında stratejik planlama ve Balanced Scorecard uygulamaları :	378.242 Farklı cinsiyet ve cinsiyet rol yönelimli üniversite öğrencilerinin empatik beceri düzeylerinin karşılaştırılması /	378.242 Anababaların çocuk yetirtirmeye ilişkin tutumlarının, bilgi düzeylerinin ve 11-18 yaş grubu öğrencilerin kendilerini değerlendirmelerinin incelenmesi /	378.242 Seçim kuramı ve gerçeklik terapisine dayalı öfkeyle başa çıkma eğitim programının üniversite öğrencilerinin öfkeyle başa çıkma becerileri üzerindeki etkisi /	Next

Lise Kütüphanesi

There are no comments on this title.

to post a comment.