Normal view MARC view ISBD view

Çatışma çözme ve akran arabuluculuğu eğitimi programlarının ilköğretim altıncı sınıf öğrencilerinin çatışma çözme ve akran arabuluculuğu becerilerine etkisi /

Taştan, Nuray

Çatışma çözme ve akran arabuluculuğu eğitimi programlarının ilköğretim altıncı sınıf öğrencilerinin çatışma çözme ve akran arabuluculuğu becerilerine etkisi / Rehberlik ve Psikolojik Danışma Programı - Doktora tezi Nuray Taştan - Ankara Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü 2004 - xvi, 400 ss. tbl. 29 cm.

Lise Kütüphanesi

Subjects--Topical Terms:
Yükseköğretim--Tez
Eğitim--Rehberlik ve danışmanlık

Dewey Class. No.: 378.242 371.4

Place hold
Print
Add to your cart (remove)
Suggest for purchase
Save record
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (non-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Standard) MODS (XML) RIS ISBD
More searches

Search for this title in:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)